特別支援教育物語

　この１週間で、自閉症・情緒障害特別支援学級の

授業をたくさん見た。

　中学校２本、小学校３本。

　中学校では、当然だが教科担任制が取られ、専門

性の高い授業が行われていたのが印象に残った。

　通常学級で行っても、相当魅力的だと思える授業。

　拡大した地図。

　授業内容を端的に示すキーワードをカード提示。

　１時間の授業を最後に整理するためのワークシート。

　ワークシートに書き込む前に、キーワードカードを前で

操作しながら、学びをことばにする活動が入っていた。

　後で聞くと普段あまり積極的に活動しない子どもが、前

に出て操作しながら、自分のことばで話そうとしたとのこ

とであった。

　凄い。

　協議会で

「通常の学級の授